孩子若养成错误的“节俭”习惯，将来可能会没出息，你别盲目得意

对于小气、吝啬的人，我们的印象一般都不是太好。但其实，有些家长在教育孩子节俭的时候，如果把握不尺度，就很可能会把节俭教成吝啬。

豆壳已经8岁了，家里的生活条件原本是不错的，但是妈妈做生意失败了，家里的经济条件一下子就落了下来。为了维持家里的正常开销，爸爸就出门打工了，平时都是妈妈在家带孩子。

妈妈知道家里的经济条件不好，于是就想方设法地想要丰富家里的物质生活。平时带着豆壳上超市的时候，总喜欢让豆壳在“试吃区”的大饱口福。

而路上回家的时候，也喜欢从一些“爱心柜”中取点吃的喝的。并且，豆壳妈妈还对周边的一些爱心早餐、爱心厨房了如指掌，平时经常换了家儿到这些地方去吃免费的“单人餐”。

这种行为在豆壳妈妈的眼中，是一种节俭的行为，尽最大可能地减少自己的支出。

但是，在豆壳的眼中，却并不是这样的，豆壳看到的是一种没有目的性的行为习惯教育，这就导致豆壳养成了一些错误的“节俭”习惯。

8岁前，孩子若有以下几种“节俭”行为，将来可能会没出息

豆壳妈妈其实并不知道，在自己的影响下，孩子已经开始变得价值观扭曲了，养成了很多看似“节俭”，但实质上并不是节俭的坏习惯。

◎太过注重于占便宜

豆壳妈妈的一系列行为，其实是一种注重占便宜的行为，甚至为了达到占便宜的目的，而不惜牺牲了自己的道德观、价值观。

而在豆壳的眼中，妈妈的行为其实是一种行为教育，豆壳会认为好习惯就必须如此，这就是节俭的行为，于是，也就会产生喜欢占便宜的思维与行为习惯。

比如豆壳在学校的时候，自己有橡皮，但是却经常喜欢借别人的橡皮用，因为这样自己的橡皮就能够用很久了。有时候，豆壳能蹭别人的东西，就蹭别人的东西，丝毫不考虑该行为可能影响到的其他因素，就比如交际等等。

豆壳如果这样继续发展下去，那么就可能会变成一个眼光短浅的爱占小便宜的人，这样的人在以后的发展中，将会遇到很多的问题。

比如学习的时候，只顾自己，不懂分享，这样今后孩子也很难得到他人的帮助，因为只求帮助却不对他人施助的人，是没有人喜欢的。

这种情况在以后的事业、生活中也经常会出现，所以，喜欢占小便宜的孩子，未来必定是黯淡无光，没有多少朋友的。

【家教建议】：如果自己的孩子太爱占便宜，家长一定要注意及时纠正孩子的价值观，规范孩子的行为，引导孩子建立正确的道德理念，避免太过看重小便宜。

◎无法客观认识自身需求，过分抠门

节俭是在保证自身需求的情况下，不铺张浪费的行为。但是，豆壳的所谓“节俭”行为，却已经完全影响了自身的正常需求。

比如豆壳在学校用橡皮的时候，豆壳不舍得用自己的橡皮，就找同学借，结果同学知道豆壳的“抠门儿”样，就不借给豆壳，结果豆壳为了借橡皮而耽误了很多的时间，最后导致课堂作业没有完成。

其实，相比使用橡皮擦擦字这么简单的事情，完成课堂作业明显更加重要。

但是，豆壳却因为错误的节俭，而搞不清楚两者之间的取舍，从而导致因小失大，丢了西瓜还没捡到芝麻。

这样的习惯最为危险，因为这将会进一步地缩短孩子的眼光，导致孩子过于看重眼前的事情，却丝毫没有想过自己长远的得失。

之前邻居家卖房子的时候，就亲历过这样的人，当时邻居急用钱，原本100万的房子90万就要出手，买家来看过之后也很满意，但就是要让那个邻居再降低一万，邻居很无奈，自己的房子已经价格很低了，还要降价，就有点不乐意了。

但是买家就是要求降价，后来邻居急了，直接将房子卖给了其他人。而原来的买家傻眼了，到手的便宜房子，因为自己的抠门儿，硬生生地飞了。

买家的行为，不但错失好房子，还耽误了自己买房的计划和进程，后来听说因为这事儿买房的夫妻大吵一番，花了98万买了一个位置没有邻居家好的房子，又贵又不好，早知现在何必当初呢。

【家教建议】当孩子表现出过分抠门、因小失大的行为时，家长一定要引导孩子建立长远的目光，让孩子看问题时看全面，不要局限于眼前的蝇头小利，而是需要客观认识自己的需求，因为节俭并不是不满足自己的需求，而是有效利用资源满足自己的需求。

◎过分看重金钱

金钱虽然很重要，但是再重要它也只是一种货币，它的最终任务就是被花出去。而豆壳却产生了一种“能捂则捂”的思想，从而浪费了更多的其他资源。

比如豆壳有一次因为学习的原因想要买一套文具，本来标准的套装文具市场价都是10块钱，但是豆壳却希望找到便宜的。

于是，花费了大量的时间和精力，找到一款只有2块钱的文具套装，豆壳就买了，结果却发现，这套文具的质量很差，不仅用起来非常不好用，并且坏得也很快，使用寿命甚至达不到10元套装的1/10，可以说是花了钱也没有买到自己需要的东西。

这其实就是一种错误的节俭行为，因为真正的节俭是物有所用，但是豆壳花了钱，却没有享受到金钱带来的便利，没有满足自己的需求。

【家教建议】当孩子在消费时出现只看重价格这一习惯时，要注意纠正孩子的思想，让孩子全面地去看待物品，不仅要看价格，还需要看质量等其他因素，综合判断物品的性价比，这才是节俭的行为。

结语

节俭教育教对了，孩子学对了，那么对于孩子的未来将具有很积极的影响。但是，若把节俭学成了吝啬、小气、抠门儿，那么孩子长大很可能会没出息。

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