因为1000块钱，收到录取通知书后，她转身举报孩子的补课老师

随着“双减”政策的出台和落实，全国各地的教育局和学校对于减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构的工作都十分尽心，目的就是通过双减政策有效减轻学生的课业负担，提高学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，让学生能够全面健康发展。

但是在双减政策全面落实之前，全国各地大大小小的中小学都存在着大量老师为孩子补课的情况。他们中的一部分老师是为了赚取工资以外的外快，而还有一部分则是满足家长的需求，为孩子提供额外的教学服务。

一般主动联系老师愿意补课的家长，都是希望自己的孩子能够在课后还吸取更多的知识，愿意通过额外的花销来提升孩子能力的家长。

如果孩子能够通过补课取得更好的成绩，那么对于双方来说都是一件乐事。但是近日却有这样一则新闻，其中作为主角的学生家长，为了补课的一千元钱，在两个孩子考上重点高中之后，将自己主动联系的补课老师举报到了教育局。

不能妥协的“一千元”

这个家长是辽宁人，家中有一对即将要参加中考的双胞胎。家里想要双胞胎考上当地的重点高中，但是孩子的物理成绩并不是很理想，于是家长托关系联系到了一位教学成绩很好的物理老师，希望能够让这个老师帮自己家孩子补课。

找到这位老师的并不止这一位家长，还有三个孩子也想要补课，于是老师选择了私下里将这几个个孩子连同自己亲戚家的孩子一起进行课外补习。

当时这位老师提出的定价是一个孩子一科一节课100元，共补课15节，一起上课的还有另一位老师，他负责孩子们的另一个科目，所以这位家长为给两个孩子补课共花费6000元。

家长想要和老师讨价还价，少交一千元的费用，但是老师拒绝了，谁也没想到，正是这被拒绝的一千元让这个家长萌生了想要举报补课老师的心思。

当时各种课外补习班和老师在外补课都是不被允许的，一经发现，老师就要接受严格的处罚，所以直接向教育局举报老师在校外补课这种举报方式有效而且狠毒，很有可能影响这位老师之后的教学工作很久。

而这位想要举报的家长将这个念头埋在了心底，同时也没忘了让孩子在补课的过程中录音收集证据，就为了在孩子结束补课之后再举报这位老师。

向教育局实名举报

家长是这样设想的，也是这样实施的。

中考过后，一对双胞胎取得了不错的成绩，如愿考上了当地的重点高中，家长也按照自己之前的计划直接向当地教育局实名举报了这位物理老师。

教育局接到实名举报，十分重视家长的诉求，很快就将这件事情告知了物理老师所在的学校。学校自然也很快找到了老师本人确定情况，毕竟像家长补完课之后实名举报老师这样的事情非常少见，一时之间学校和教育局都十分关注这件事情的后续进展。

老师当然希望大事化小，小事化了，于是第一时间将所有的补课费退还回去，而且为了表达自己的诚意，老师还联系到了当初家长找的中间人，愿意拿出一千元钱作为赔偿。

中间人得知家长居然举报了老师，感觉十分的过意不去，自己也拿出了一千元。在教育局最后通知家长写材料之前，中间人找到家长，表明了对方想要将此事私了的意愿，并且拿出了两千元钱作为诚意。当时家长同意了和老师私了，表示自己不会再继续追究，并且收下了中间人带来的钱。

这件事情到这里为止，包括中间人在内的知情人都认为已经过去了，之后这个家长不会再追究。

然而，接下来家长所作的事情让所有人都难以理解——她仍然坚持实名举报，还亲自去往教育局写最后的材料。

家长将自己邀请老师补课的经过以及老师的上课过程和所收钱款一一说清，还提供了老师上课的录音和自己的转账记录，而证据里的这份录音是双胞胎上课的时候在家长的授意下偷偷录制的。

很多人在刚听说这件事情的时候并不理解这位家长为何要举报，而她最后一次前往提交举报材料，将自己举报的原因说了出来：物理老师给亲戚家的孩子补课免费而不同意给双胞胎补课免费。

调查这件事情的领导在听过事情经过之后，最后向这位家长确定了一次：“是你主动邀请老师补课的，并且托的熟人，课补完了，你来举报老师？是这样的吧？”

家长对这个问题给予了肯定的答案，她确定的回答确实是自己托人找物理老师补课。而且她还振振有词地指责道：“他亲戚孩子是免费的，我两个孩子为什么不能免费？他捎带上就行啦！”说罢，家长补充了自己的论据：“再说老师是初三的，和孩子们在一个学校的，说不定开学孩子们升初三就分到他班上了，免费给自己的学生补课是应该的嘛！”

得知了家长的这些言论，旁观者虽有感触，但也不能表达什么。

这件事情的影响

这次实名举报，刚好发生在双减政策落实期间，教育局和学校都很重视这方面的举报和整改，被举报的物理老师已经将收取的费用原数退还，但是恐怕还要面对更大的处分。

他为孩子补课的行为虽然确实的提高了孩子的成绩，但是收取费用补课也确实是违规的，因此老师受罚是合理的。

但是老师被举报的这件事情却是不正常的，家长主动联系老师补课，后利用政策迫使老师归还补课费，并且对老师的事业造成重大影响，往小了说是一种自私自利的行为，往大了说就是没有诚信以及精致的利己主义。

在精致的利己主义者眼中，所有的人事物都要为他们而服务，否则他们就会不择手段的达成自己的目的。

这位家长的孩子在父母的教唆下偷偷录制自己老师的补课音频，虽然通过补习功课考上了更好的高中，但是却失去了最基本的做人素养。

家长这种过河拆桥的行为和锱铢必较的生活态度对孩子来说会产生潜移默化的影响，父母的这种性格造成的影响可能会伴随孩子一生。

希望两个孩子在更多的学习知识，接触到更加广阔的世界之后，能够自己意识到这种行为是为人所不齿的，并且脱离出这种思维。

小结：

当今社会，为了自己的利益对帮助自己的人反咬一口，这样的人大有人在。他们只需要反口污蔑，就可以利用别人的同情心或者规则获取自己想要的利益，这个过程几乎不需要付出任何代价。

也正是因为这些人的存在，让做好事成为了越来越难办的一件事。老师为想要额外补课的孩子补课，并且收取一定的费用，在制度上是不被允许的，但是在情感上是可以被理解的。

一旦有一个家长利用了规则和人情攻击老师，就像是装满了水的水库开了一个小口，会有越来越多的人效仿，原本依靠人与人之间缔结口头契约而形成的相互信赖的关系之间出现缺口，只会一发不可收拾。这个道理不仅仅在补课这一件事情上适用，而是已经渗透到了生活的方方面面。